中国教育报讯：在当前全球经济格局深度调整、金融行业蓬勃发展的大背景下，高等教育质量与人才培养成效成为推动社会进步与行业革新的关键力量。广东金融学院依托金融学科国家级别实验教学示范中心和金融虚拟仿真国家级别实验教学中心，在育人过程中，从价值引领到资源共享，多维度发力、多举措并行，为金融行业稳健发展输送了大批高素质人才，也为我国高等教育的创新发展提供了可借鉴的鲜活案例。

思政引航明方向

“三全育人”筑根基

思政教育在高校育人中占据核心地位，广东金融学院践行“价值引领、思政驱动、‘三全育人’”理念，构建了新时代应用型金融人才培养的“大思政”创新实践模式，将思政教育有效融入实验教学的各个环节。

在实验教学的“实践、创新创业、职业、科技”领域，学校充分挖掘思政育人元素，运用沉浸式、趣味化的教学方式，引导学生在实践操作中领悟思政内涵，实现知识学习与价值塑造的有机统一。同时，学校还构建全员、全过程、全方位的“三全育人”体系，为学生的职业发展和个人成长奠定坚实的思想基础。

顶层设计谋长远

“五力”驱动启新程

为培养复合型、应用型、创新型金融人才，学校金融学科国家级别实验教学示范中心坚持“顶层设计、‘五力’驱动”的发展策略，以跨学科实验为切入点，以工具实验课程、虚仿实验课程、竞赛项目为建设主线，借助“价值引领力、理论支撑力、组织协同力、融合创新力、技术变革力”，“五力”驱动，打造全新的实验教学模式。

价值引领力确保人才培养的正确方向，让学生在学习专业知识的同时，坚定理想信念，厚植爱国情怀；理论支撑力源于对金融理论与实践的深入研究，为实验教学提供坚实的理论基础；组织协同力体现在跨学科、跨专业的教学团队建设以及广泛的校企、校际合作上，打破学科壁垒，为学生创造更广阔的学习空间；融合创新力推动实验教学与科技深度融合，激发学生的创新思维和创新能力；技术变革力为教学模式创新提供技术保障，实现实验教学的数字化、智能化转型。

多维融通拓视野

平台联动育精英

学校从“企业数据维、业务场景维、科技创新维”等多维视角出发，引入多点触控沙盘、互联网、3D、VR（虚拟现实）、AI（人工智能）、可视化等数字技术，通过产教融合、科教融汇、信息技术与实验教学深度融合，开发五大特色平台。

工具实验慕课平台，集成多种实用工具，开设“大数据工具应用”等实验慕课，提升学生的数据处理和分析能力；金融企业经营管理仿真实验教学平台，以团队博弈的方式，让学生全方位体验金融机构的经营管理，培养团队协作和决策能力；企业数字化实验教学平台，模拟制造企业的数字化转型经营，加深学生对金融与实体经济关系的理解；金融科技实验教学平台，让学生接触区块链金融、大数据金融等创新场景，紧跟金融科技发展潮流；数智金融创新竞赛平台，通过举办各类竞赛，考查学生的管理决策、数据分析和创新能力。

数智驱动促变革

创新教学助成长

在数字化浪潮中，学校通过“数智驱动、实验教学变革”，为学生打造更加高效、优质的学习环境。学校搭建线下交互、线上VR沉浸式和APP移动实验室相结合的数字化学习场域，融合多种教学方法，构建多元化实验教学模式。在教学过程中，运用角色扮演、沙盘推演、任务驱动等方式，让学生在趣味中学习，提高学习的积极性和主动性。

此外，学校还注重更新教学资源，开发能力图谱、知识图谱、数字教材等趣味化、沉浸化数字学习资源，满足学生个性化、泛在化的学习需求。在实验评价方面，建立科学的评价模型，全面记录实验过程数据，实现精准评价，为学生提供有针对性的学习建议。

跨区合作聚合力

资源共享促发展

广东金融学院金融学科国家级别实验教学示范中心和金融虚拟仿真国家级别实验教学中心重视教育资源的共享，整合各方资源，推动金融实验教学共同进步。依托中央财经大学教育部门首批金融科技专业虚拟教研室和学校组建的金融类虚拟仿真实验课程群虚拟教研室、广东省高等教育学会新商科实验教学专业委员会等四大教学共同体，学校与近300所学校开展跨地区的金融实验资源共建共享。同时，广东金融学院金融学科国家级别实验教学示范中心和金融虚拟仿真国家级别实验教学中心与其他高校共同开发实验课程、项目和教材，分享教学经验和成果。例如，在数字金融实验教学方面，联合开展研究，探索教学新模式和应用新场景。通过资源共享，不仅提升了自身的教学水平，也为其他高校提供了有益借鉴，促进金融实验教学领域的整体发展。

经过长期的探索与实践，广东金融学院国家级别“双中心”建设在育人方面成效凸显。学生完成了众多国家级别、省级创新项目，在国内外权威期刊上发表多篇科研论文，获得多项省级以上奖项；在教学改革方面，学校建成支撑跨学科人才培养的多点触控金融企业经营管理仿真实验平台、数字金融竞赛平台等标志性成果，荣获多项省级教学成果奖，获批覆盖线下实验课程、线上实验课程、虚拟仿真实验课程的国家级别一流课程。此外，学校还获得多项专利授权和软件著作权，承担大量教改项目，出版多部实验专著和教材，在金融实验教学教育领域产生了广泛影响。

展望未来，广东金融学院将继续秉持初心、砥砺前行，不断探索创新教育教学模式，致力于培养更多适应时代发展需求的优秀金融人才，为推动我国金融事业和高等教育高质量发展持续贡献力量，助力我国金融行业迈向新的高峰。